Cycle 4 – Collège
Comprendre les milieux montagnards, explorer leur équilibre
Une sortie active, encadrée et enrichissante pour construire du sens
Cette sortie pédagogique est encadrée par un Accompagnateur en Moyenne Montagne diplômé d’État et conçue pour accompagner les élèves du cycle 4 dans une démarche d’observation, d’analyse et de compréhension des écosystèmes montagnards. Le terrain devient un espace d’étude à ciel ouvert, propice au croisement des disciplines : SVT, géographie, EMC, EPS.
À travers des activités concrètes et des temps d’échange, les élèves apprennent à lire le paysage, à interroger les dynamiques naturelles et humaines, et à prendre conscience des enjeux environnementaux contemporains.
🌿 Écosystèmes de montagne et biodiversité
Observer la flore et la faune, comprendre les chaînes alimentaires et les interactions entre les êtres vivants dans un milieu contraint.
🎯 Objectif : Identifier les composantes d’un écosystème et analyser leur interdépendance
🌦️ Climat et météo en altitude
Observer les effets du climat sur le paysage, les espèces et les activités humaines ; comprendre la spécificité des conditions montagnardes.
🎯 Objectif : Analyser l’impact des facteurs climatiques sur les milieux et les comportements
🧭 Orientation et lecture de carte
Apprendre à utiliser une carte IGN, une boussole, suivre un itinéraire, calculer un azimut… une initiation concrète à la géographie de terrain.
🎯 Objectif : Développer des compétences spatiales, d’autonomie et de raisonnement géographique
🪨 Géologie et reliefs de montagne
Observer les strates, les plissements, les éboulements, les traces glaciaires… Comprendre la formation du relief montagnard.
🎯 Objectif : S’initier à la lecture géologique du paysage, croiser observation et hypothèse
🌍 Activités humaines et enjeux de durabilité
Repérer les aménagements (stations, alpages, routes), comprendre les équilibres locaux, discuter des tensions entre tourisme, écologie et vie locale.
🎯 Objectif : Développer une pensée critique sur les relations entre société et environnement
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